Catégorie: Conférence
Auteurs: Clément Parssegny et Olivier Levillain
Date: mai 2026

La démocratisation de l'utilisation des Grands Modèles de Langue, initiée il y a à peine trois ans, commence à transformer durablement les habitudes de travail de nombreuses professions y compris celles de la sécurité des systèmes d'informations (SSI). Les étudiants dans ce domaine, et plus généralement en informatique, ne sont pas en reste et ont incorporé ces outils à leurs méthodes de travail et d'apprentissage. Cela peut notamment s'observer au travers de leurs copies et de leur style rédactionnel parfois très « robotique » lorsqu'ils se limitent à recopier la réponse de leur chatbot favori.

Cette nouvelle technologie a donc un impact direct sur l'évaluation des compétences par l'équipe pédagogique qui se retrouve dépourvue de modalité résistante aux capacités de ces modèles. Face à cette tendance, nous avons débuté l'expérimentation d'une nouvelle modalité d'évaluation de travail pratique centrée autour d'un questionnaire papier et d'un schéma synthétique. Les premiers résultats de cette expérimentation montrent que cette modalité est difficile à réaliser avec des outils d'intelligence artificielle générative et, qu'au contraire, les étudiants réussissent mieux l'évaluation lorsqu'ils n'ont pas eu à les utiliser.

Présenté lors de la conférence RESSI à Clervaux, Luxembourg en mai 2026

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